ateliers d'ecriture ecole primaire

Publié le 9 Janvier 2018

Voyage autour du monde

Voyager dans le monde entier pour des vacances bien méritées. Traverser l’océan pacifique en bateau magique, partir explorer l’Amérique et s’émerveiller devant chacune des 7 merveilles du monde puis se réveiller sous les cloches de Big Ben pour se dire que tout ceci n’était qu’un rêve.

Vivre de l’amitié et de la réussite pensant à ce monde où il y aurait peut-être la paix entre les peuples et où les seules guerres seraient les batailles de boules de neige.

Texte écrit en atelier par Astrée

Voyage autour du monde

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Rédigé par Martine Silberstein

Publié dans #Ateliers d'écriture Ecole primaire

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Publié le 19 Novembre 2017

C’est l’histoire d’un bébé appelé Nicolas.

Il venait d’une famille très riche et tous ses parents, grands-parents, arrière-grands-parents…Bref tous ses ancêtres avait été président, roi ou seigneur à un moment de leur vie.

Nicolas était alors âgé de deux ans quand cette incroyable chose arriva : Par un beau matin de printemps, son frère, Emeric, fut touché par une maladie grave et mortelle. Il appela son petit frère et lui dit d’une voix mourante :

- Mon cher Nicolas, vois-tu, je ne suis plus en état de suppléer notre cher père dans son travail de président de la république. C’est donc à toi que revient ce travaille puisque tu es le plus vieux descendant de papa après moi. Maintenant va te reposer car ton nouveau travaille commence dès demain aux alentours de six heures.

Quand l’enfant alla parler de cette déclaration à son père, le président se fâcha très fort :

- Comment veux-tu faire se travaille en était si petit ? C’est n’importe quoi, je refuse !!!

- Mais papa, z’ai deux ans, ze suis un grand maintenant ! Et puis ze sais très bien parler français, anglais, allemand, espagnol, italien et puis russe et même chinois ! En plus, ze sais faire des discours aussi longs que la tour Eiffel et ze peux parler pendant 3 heures entière sans m’arrêter ! C’est l’essentiel non ?

- Certes, dit son père, mais un vrai président ne mange pas tous les jours au Mc Do comme toi et un vrai président est riche !

- Mais ze suis riche ! La statue de la liberté m’appartient !!!

- Bon puisque tu insistes, on va faire un essai, mais comme tu en a tellement envie, tu seras président et moi ministre pour que tu vois la difficulté de ce travail !

Et voilà comment en quelques heures, un bébé comme les autres devint président…

BÉBÉ  Président !

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Rédigé par Martine Silberstein

Publié dans #Ateliers d'écriture Ecole primaire

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Publié le 23 Mars 2017

 

 

 

Plus tard je serais ailée.

Pas comme une licorne ou un colibri, non, j’aurais des ailes invisibles seulement imaginaires.

Des ailes qui viennent en travaillant sans relâche. Des ailes qu’on a dans la tête et qui arrivent seulement lorsqu’on a fait des centaines, des milliers et même plus encore de de tours, d’arabesques, de développé ou de piqués.

Ce sont les ailes de la danse, invisibles pour beaucoup.

Ces ailes nous servent à progresser et à monter là-haut vers l’univers du ballet, de la scène et des projecteurs. Un monde qui se trouve haut, très haut dans la difficulté, sur un petit nuage en quelque sorte.

Un nuage magique, magnifique et attachant.

Si on en est là, c’est parce que la danse nous a choisis et, quand on le mérite, nous donne un petit bout de ces ailes imaginaires.

Voilà les ailes que moi j’aurai après tant d’efforts et de travail.

 

Texte écrit en atelier par Astrée, 10 ans 

Des ailes imaginaires

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Rédigé par Martine Silberstein

Publié dans #Ateliers d'écriture Ecole primaire

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Publié le 26 Février 2017

Journée - pagaille

 

Comme l’Afrique est douce mais douce… comme le tissu doux de la girafe, doux comme la mer, mais la mer est si douce que les vagues surgissent !

Le banc et le parasol tombent, le léopard mange la girafe, l’Afrique se met dans les profondeurs de la campagne, la montagne se met au sommet du ciel, le ciel retombe sur la terre, et là…c’est la pagaille !

Et c’est dans cette pagaille que le prince et la princesse se rencontrèrent. « Elle a l’air merveilleuse », se dit le prince.

Heidi, 7 ans

Doux comme la girafe

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Rédigé par Martine Silberstein

Publié dans #Ateliers d'écriture Ecole primaire

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Publié le 30 Avril 2016

Mon père

Ce texte fait pendant à celui d'hier. Hier un adulte a écrit un texte sur son père.

Aujourd'hui j'ai proposé aux enfants le même texte mais j'ai enlevé des mots, un texte à trous, donc.

Ryan (CM1) a comblé les trous et voici son texte. Les mots en gras sont les siens. Surréaliste et génial !

Mon père

J'ai toujours été intriguée par la poubelle. Elle était née dans un pays européen, à l'aube d'une saison printanière, au bord d'une mare dont on dit qu'elle est belle. Sa légèreté avait une belle cane sombre et un léger goût de carotte.

Il n'attendait rien de rien, ni du saucisson qui passe. Son unique espérance se résumait à être présenté au soleil prochain. Puis un jour le soleil est arrivée, et son départ toute entier fut découverte.

Chaque étape était notre destination, et je me souviens que tous les gens, nous passions quelques jours dans un train.

Nous restions des carottes à regarder les brosses à dent tomber sur du dentifrice gelé en coquant des dents et en buvant de l'eau.

Sa seule présence me suffisait.

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Rédigé par Martine Silberstein

Publié dans #Ateliers d'écriture Ecole primaire

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Publié le 7 Avril 2016

Les vaches sont parties boire à l'abreuvoir qui fuit comme une passoire puis retour à la case départ. Puis elles décident d'aller dans le champs qui se trouve à proximité de façon à brouter l'herbe fraîche et de produire du bon lait pour les enfants, les adolescents ainsi que les adultes avec une multitude de vitamines et de bienfaits pour l'organisme car, comme le disent les spécialistes en médecine, le lait est excellent pour la santé. Le tout est de ne pas en abuser comme toute chose car il peut faire monter le taux de cholestérol, ce qui peut être néfaste aussi pour la santé ! Comme dit le proverbe: "Tout abus est nuisible".

Samy et Jean-Jacques

Les vaches

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Rédigé par Martine Silberstein

Publié dans #Ateliers d'écriture Ecole primaire

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Publié le 20 Janvier 2016

Une pièce d'or dans une tache d'encre rien de tel. Deux gros yeux dans un trou noir se mêlent au casque de jules, elle-même jumelle. Les semelles des mules de Jules repartent émues d'avoir découvert le jus de cet art.

Oualid

Les mules de Jules

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Rédigé par Martine Silberstein

Publié dans #Ateliers d'écriture Ecole primaire

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Publié le 17 Novembre 2015

BAIN DE COULEURS, Atelier d'écriture Parent-enfant et/ou grand-parent/petit-enfant

Prix très modiques

Mercredi 18 novembre de 14h à 16h Au local d'Ecriture Plurielle; 52 rue Roger Salengro à Pierre Bénite

Animé par Martine Silberstein

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Rédigé par Martine Silberstein

Publié dans #Ateliers d'écriture Ecole primaire

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Publié le 21 Mars 2015

Ateliers d’écriture familles : jouons avec les mots !


Mignonne, allons voir si la rose de Ronsard … La rose a toujours inspiré poètes et écrivains. Un atelier d’écriture est un terrain de jeu où l’imagination peut se libérer à partir de mots, d’images, d’objets mais aussi lors d'une promenade. En bref, le prétexte est l’écriture d’un texte. Association d’idées, jeu avec les sons et les lettres des mots, les moyens pour y parvenir sont extrêmement variés. Ecrire ensemble, parents (grands-parents) et enfants est un inoubliable moment de complicité partagée, d'émulation mutuelle (que l'enfant sache écrire ou non !).

Informations pratiques

Date : Dimanche 10,31 mai et 21 juin 2015

Horaire : de 16h30 à 18h00

Tarif : 6€/enfant

Capacité d'accueil : 15 personnes - réservation conseillée

Lieu de rendez-vous : Orangerie du Parc de la Tête d'or

Renseignement et réservation : 04.72.69.47.78 ou animation.botanique@mairie-lyon.fr

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Rédigé par Martine Silberstein

Publié dans #Ateliers d'écriture Ecole primaire

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Publié le 5 Mai 2014

Consigne

L'imaginaire de l'enfance. Au fond de sa poche, toujours plein de choses: un caillou, un bouchon, une ficelle, un bout de bois. Et pourquoi pas un bout de lune, une canne à pêche et un bateau ?

1/4 de feuille chacun

Un mot (concret) u objet du fond de sa poche. Un objet d'aujourd'hui ou d'hier.

La feuille tourne, chacun dit ce que représente cet objet.

Une autre feuille

Un objet encore plus secret. Chacun écrit ce que c'est, ce que ce pourrait être.

Plusieurs brins de poésie passent entre les mains

En choisir 1 et ne garder qu'un mot, qui nous parle, bien.

Jouer avec le pôle matériel de chacun des 3 objets. Son, syllabe. assonance, allitération, métaphore.

Écrits des enfants

Avec l'or que j'ai dans ma poche et aussi les billets ça fait beaucoup d'argent. Et j'ai dix sous et deux pièces. Ma monnaie ne tient pas vraiment dans ma poche. Ma richesse fait monter ma popularité. Ce qui est bien c'est que j'ai assez d'argent pour m'acheter une PSP.

Quand quelqu'un m'a fait remarquer que je rote, je lui mets un casier judiciaire. Et puis moi je dors avec de l'or mais pas lui.

Quand je vais à Chasse c'est pour me moquer de Chris. Avec la vitesse que j'ai personne ne peut me rattraper.

Dans ma maison j'ai une souricière. Mon rire est tellement rigolo.

La rivière qui passe devant chez moi est potable. Il n'est pas forcément dit que n'importe qui puisse toucher à mon eau.

Le recommandé du maire était super mais non, je vais te laisser le faire.

Plus de sucrerie.

De pousser la rivière va jusqu'à l'océan.

Dans le dos de ma mamie je vois son âge. Pour qu'elle aile mieux je la soigne de tous ses regards. Je vais assez vite mais plus vite qu'Elisa. Elle fait son possible mais elle est moins forte que moi car je la bats sans courir.

B. CM2

Je donne ma monnaie, mes jouets, ma célébrité, mes billets, mon cœur, mes billes, ma cloche. Je les donnerais à mon petit frère. La solution pour mon bien. Il décroche Mon cœur. Il éteint mon cœur.

M. CE1

Dans le fond de ma poche il y a un trésor, un gros trésor. Des bonbons qui rotent. Un petit chien qui hennit. Un castor gourmand qui fait des farces. Il mange des sucettes, plein de sucettes, des sucreries, des friandises.

E. CE2

La pierre est dorée car elle brille. D'aller au super marché. Un collier c'est très beau mais c'est beau. Damien est un garçon très gentil mais il est très intelligent. Un chat ça fait miaou.

R. CP

Je suis enrhumé et j'ai beaucoup de mouchoirs à cause de mes crottes de nez et je dois les essuyer. J'ai pris un papier et j'ai fait un dessin. J'ai pris un carton pour aller chercher Sur la route des grosses mûres et j'ai vue une grue.

S. CE1

Pour Noël j'ai commandé Mario Karte 8, trop bien ! Quand j'ai ouvert le cadeau j'étais trop contente. Il faut une clé pour l'ouvrir. J'ai eu aussi un téléphone, un bonnet et ce qui m'a le plus impressionné c'était un chat. Je l'ai appelé Tigrou car il était gris tigré. Maintenant je vais à la pêche avec mon bonnet et mon chat. J'ai toujours mon téléphone dans ma poche. Chez moi je joue à cache-cache avec mes cousins. Maxence a trouvé une très bonne cachette. Le lendemain en rentrant de l'école je glisse ma clé dans la serrure. La porte grince. J'attends ma mère en dessinant ma médaille d'argent.

E. CM1

Un jour Julie était deuxième à un cross. La récompense était beaucoup d'argent ! Il y avait des milliers de pièces rondes de 1 euros. Le jour suivant elle alla à l'animalerie. Comme elle était riche, elle s'acheta un caniche argenté et elle rentra chez elle en vélo, son caniche dans son panier. Enfin elle arriva chez elle. Elle mit le chien dans la niche qu'elle avait préparée et alla se coucher. C'est alors que le matin elle ne trouva plus son argent. Elle fouilla dans sa poche, rien. Enfin elle découvrit un trou dans sa poche. Elle alla à l'école toute triste. Quand la cloche sonna elle arriva. Un gros cadeau tomba à ses pieds. Elle l'ouvrit c'était un manteau, une peau de bête, de l'argent et un chapeau.

A. CE1

Il était une fois un chat qui se promenait dans la forêt. Il sort et voit un petit garçon qui s'appelle Jules. Il tomba amoureux et ils font un mariage. Ils sont papa et maman et ils sont gentils.

M. CP

Je suis allée à une mine. J'ai trouvé de l'or, mon premier trésor. L'or brillait de mille feux. J'entends "coucou !". Mon cochon et mon lama sont malades. L'or est plutôt rond mais ça fait rien et de l'argent. Et je fais une ballade. Et je ne regarde pas. Je fonce dans un arbre très fort. Fin.

E.CE2

Ma petite sœur a fait un dessin. Il y a un pneu. Il y a un nid dans l'arbre. Et nous dans son dessin on mange des œufs et du pain. Et la voisine avait une niche et un petit chien.

C.CE1

Je m'appelle Lola. Un jour j'ai vu mes parents jouer avec des joujoux, le jour suivant je suis rentrée de l'école et j'ai vu mes parents avec des gants en train de regarder dans la cage de mon chat, un caillou avec dessus un escargot. Et sur la porte des toilettes un mot était accroché et ce mot disait: "les toilettes sont glissantes"

A.CE2

Un secret bien caché au fond des bois

Un secret bien caché au fond des bois

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Rédigé par Martine Silberstein

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